主题活动策划

实用的主题活动策划4篇

主题活动策划 篇1

一、思想来源

如今，早恋已不在是一个新鲜的话题，并且在青少年群体中恋爱已越来越显低龄化的趋势，作为当代大学生，在完成规定学业的同时，情感生活已成为许多人大学生活的一个重要部分，随之而来的感情问题也日益成为许多人不得不去面对和解决的棘手问题。

结合我本人高中三年在校从事心理咨询和初、高中以来所涉猎的相关心理学书籍以及遇到的许多相关案例，想借这个主题班会的机会与大家一起交流，与大家共同分享阳光，分担风雨。

二、前期准备

1、班长发起，班委会讨论主题班会策划案，陈沛然执笔批写策划书；

2、陈沛然拟写主题班会邀请涵；

3、秦洁绘制宣传海报；

4、卜晶晶、陈沛然制作主题班会演示稿；

5、许哲、陆蓓负责购买准备相关物品；

6、全班同学在班委带领下积极筹备。

三、流程安排

为了使主题班会更贴近同学，更具现场感和真实感，因此在这里只给出主题班会的预设问题和预得目的，班会主持人可以根据实际情况做出适量调整。

A、引子

冰心有句小诗这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉……”

分组讨论，先说出你对这句诗的初始理解。

B、讲述你曾经的一段感情历程。

分组讨论：

1、这是一段什么样的感情？这是爱吗？什么是爱情？

2、如果感情破裂了是什么原因，你想过吗？之后你是怎么做的？给出一段文字（闭目倾听）

3、进入大学，告别了高中校园，你如何处理你曾经的那段感情？给出一段文字（闭目倾听）

目的：

1、爱有很多种，不一定每一种爱都需要苛求结果。

2、爱是一种责任，爱一个人需要你用一生去包容对方的缺点。

3、爱不可能天天新鲜，我们需要从平淡的生活中发现那一丝甜。

C、春夏秋冬，四季轮回，近二十年来，每个人心中一定都曾经默默地爱过谁，也一定有谁曾经默默地爱过你。面对这一问题你的内心活动？

给出一段文字（闭目倾听）

D、尾子

重提例子中的那句小诗，想必每个人都有了新的想法。请每一位同学将你的想法写在小卡片上，投入幸福瓶中。

E、在一段音乐中结束今天的主题班会。

四、现场实录

见“策划书”附1；

五、感想拾贝

见“策划书”附2；

六、活动小结

见“策划书”附3；

主题活动策划 篇2

一． 活动主题：“向陋习告别，与文明握手。”

二． 活动背景：大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

三． 活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

四． 活动时间：待定。

五． 活动地点：阶梯教室X。

六． 活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七． 主办单位：福州黎明职业技术学院学习部

承办单位：工程管理系学习部

八． 活动前期准备：

1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

3、场地布置（全体成员）

4、购买饮用水（1人）

5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置：第一名；（1名）

第二名；（2名）

第三名；（3名）

最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

九． 活动流程：

1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

4.主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演

讲。

5.各选手演讲完毕，评委打出分数。

6.分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9.选手感言（待定）

XX.全体领导，选手，工作人员合影。

十． 活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好； 全体人员集合D123开会总结。

十一． 活动注意事项：要认真切实负起责任，大力宣传，部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安

排。

十二．活动经费

横幅：120元

请柬：12*2=24元

矿泉水：20*2=40元

笔、纸：50元

奖品：600元

证书制作：XX0元

会场布置材料费：XX0元

共计：XX34元

主题活动策划 篇3

一、活动主题

“苹果”计划——传承爱心，接力希望。

二、主题阐释

“如果别人给予我一个苹果，当我看到更需要的人的时候我会把这个苹果传递给更需要的人，别人也是如此。将苹果一直传递下去，将爱心一直传递下去。”

三、主体活动介绍：

（一）我的公益，与你分享

活动目的

旨在通过本次“苹果”计划系列活动之我的公益，与你分享来让当地的小朋友们了解公益，了解公益活动的重要性，向他们宣传公益精神。

活动安排

1、由“爱满心间”活动小组成员向当地小孩子讲述助人为乐，传递爱心相关的故事及讲解我们进行公益活动的意义，让他们了解公益，学会感恩，助人为乐。

2、通过孩子们跟小组成员之间问答互动等形式加深他们对爱心公益活动的了解与理解。

（二）感人影片，感动你我

活动目的

通过一系列以感恩和爱心为主题的影片的观看，以及孩子们对电影的.体会和大家的一些互动交流，让孩子们潜移默化的受到爱心与公益精神的感染与鼓舞，同时树立一种帮助他人、传承爱心的意识。

活动安排

1、组织当地孩子观看以爱心公益和助人感恩为主题的影片，让他们更加深刻的受到这种爱心精神的影响。

2、观看影片之后，让孩子们谈谈自己的观后感。

3、由活动负责人跟孩子们共同交流互动，从而让他们更加体会到爱心的感染力。

（三）学会关心，爱在身边

活动目的

旨在通过此次活动让孩子们了解身边更加需要帮助的人，并鼓励他们通过自身行动真正参与到助人为乐、奉献爱心的行列中来。

活动安排

1、由“爱满心间”团队先走访了解活动基地周围一些孤寡老人、残疾人等需要帮助的弱势群体。

2、带领孩子们了解身边这些更加需要帮助的人。

3、鼓励孩子们通过自身的实际行动帮助这些需要帮助的人，如帮助孤寡老人、残疾人做家务等。

（四）传承爱心，携手成长

活动目的

此项活动旨在继第三阶段“学会关心，爱在身边”活动之后，让孩子们更加积极热心的投入到帮助他人，传承爱心的行动中来。同时真正懂得关注关心他人，体会到公益爱心活动的乐趣与意义。

活动安排

1、通过图片视频等向孩子们宣传一些关于地震灾区及其他更加需要帮助的孩子们的情况，再次唤起当地孩子们的爱心。

2、联合孩子们一起通过自身努力从而帮助灾区的孩子们，将爱心传承下去。如组织孩子们捡废品卖钱，变废为宝等，将自己的劳动成果捐给地震灾区。

（五）用心传承，爱心升华

活动目的

旨在通过本次活动对之前的系列活动进行总结，再次唤起孩子们的爱心，让他们从小树立助人爱心意识及传承公益精神的决心。

活动安排

1、由孩子们谈谈对“苹果”计划之前一系列活动体会与感悟。

2、由“爱满心间”活动小组成员再次像孩子们宣传公益爱心活动的意义，让他们从小树立一种助人为乐、传递爱心、懂得感恩的精神，真正将爱心、将公益活动精神传承下去。

四、活动意义：

（一）通过本次“苹果”计划——传承爱心，接力希望的主题活动让当地孩子们真正了解公益活动及其意义，提高他们参与公益的热心。

（二）通过本次活动，一方面可以把先进的文化跟公益爱心精神带进贫困山村，使贫困山村的儿童或失学儿童感受到人文关怀和社会温暖。同时，更是为了使孩子们能够进一步地受到这种公益爱心精神的熏陶，唤起他们的爱心，让他们学会感恩，从小树立一种助人为乐，奉献爱心的意识，将“公益”真正传承下去。

（三）通过孩子们的爱心行为，既帮助了身边的人以及诸如地震灾区的部分孩子也能向他们宣传爱心，宣传公益活动，扩大公益活动的影响面。同时也有利于我们整个爱心的传承和公益活动精神的传递，让更多的人了解公益，参与公益活动，在全社会中提倡爱心关怀和爱心传递精神。

主题活动策划 篇4

一、活动的意义及目的

意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。

目的：①选拔优秀的演讲人才。

②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。

二、活动举办单位：省邮政培训中心学生科

三、活动时间：20xx年9月20日

四、活动地点：省邮政培训中心梯形教室

五、演讲内容及要求：

演讲内容由三部分组成：①自我介绍；②即兴抽题演讲；③即兴问答。

要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。

六、参赛对象及人数

参赛对象：各个班的学生，男女不限。

人数：每班至少派五名学生参加

七、活动具体展开流程：

① 主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

② 主持人介绍比赛规则及评分标准

③ 选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

④ 所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数

⑤ 主持人宣布比赛结果

⑥ 颁奖

⑦ 主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影

⑧ 工作人员负责后续工作，整理好现场

八、活动经费

横幅：120元

请柬：12*2=24元

矿泉水：20*2=40元

笔、纸：50元

奖品：600元

证书制作：XX0元

会场布置材料费：XX0元

共计：XX34元