有趣的话题作文300字锦集十篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的有趣的话题作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
早上,我一起床,迎接我的就是轰隆隆的雷声和倾盆大雨。“哎,还不容易赶上妈妈不在家,还是不能出去玩。”我自言自语。
吃过饭之后,我看到雨小了些,就想:一会儿雨停了,我要画一幅图画。我要画上太阳、小鸟、大树和小草……
雨过天晴了,我立刻拿出画笔,铺上画纸。我依次画上了高高挂在天空的太阳,自由飞翔的鸟儿,古老粗壮的大树和刚刚探出头的小草……可是宗海觉得缺少些什么。于是,我抬头望向 ,不经意间看见了一弯彩色的东西,“哦!彩虹!”我喊道。
一开始,我画了一座七色的彩虹桥,可桥有些粗粗的,一点也不好看。于是,我又重新画了一座彩虹桥,新画的彩虹桥精美了许多。
啊!原来妈妈一直在看着我呢。“真好看!”妈妈抚摸着我的头温柔地说。我们一齐笑了。
哦,自己第一次画了彩虹桥,多有趣啊!
下午临近放学时,张老师神秘地对大家说:“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪,心想:这是准备干什么呢?当老师宣布规则后我才知道,原来要做个游戏。
游戏规则是:在五分钟内,单脚独立,双手侧举,在两只手背上各放一枝铅笔,看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则,大家异口同声地说:“不就 是五分钟嘛!谁不能坚持呀。”可是,游戏刚开始,我就遇到了困难:不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时,突然有人对我说:“用嘴叼 到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。
过了一会儿,老师来报时:“一分钟”。不过没多久,教室里就响起了一阵阵“动听”的“噼里啪啦歌”,原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时,老师第二次来报时:“三分钟”。“啊?”同学们情不自禁地叫了起来,时间怎么过得这么慢呀!。
当四分钟时,能坚持的已经没几个了。我也没了力气,手臂开始发抖,双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来,因为还有时间,所以赶紧捡起来继续游戏。
五分钟终于到了,我长长地喘了一口气,一屁股坐在椅子上,再也没了先前的神气劲儿。
通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底,才能成功。
今天,我们举行了端笔游戏。
端笔游戏是一个靠耐力的游戏,如果想胜利,那就要耐力强。我们组的名字是所向披靡队,我们的对手是乘风破浪队,结果我们输了,我们掉了11支笔,它们掉了8支笔。老师一声令下,我们就端起笔来,一开始,感觉胳膊很轻,但是过了一会儿,我们就累得不成样了,比不断的掉,发出“啪啪”的声音,我感觉我的胳膊上放了好几个很重的哑铃,我咬着牙,看着别人。又过了一会儿,我想:啊!我快坚持不住了,一定要坚持,千万不能掉。啪,哎!我的笔掉了,我坐下来,看着别人,我看了看我们的队长左万鑫,他已经满头大汗了,我再看看我后面的范乾乾,她还是那么镇定,我又看了看我们的对手,范佳悦,杨茜,徐赛广都还是那么镇定。又过了一会儿,徐赛广也咬着牙,看他的样子,是快坚持不住了吧!我想:哎!这个游戏看上去简单,可是很难啊!老师说:“比赛结束。”乘风破浪队就开始欢呼,因为他们赢了,而我们就在这里叹气,因为我们输了。
从这个端笔游戏里,我明白了干什么事都要坚持。
今天,我怀着一个无比高兴的心情可以来到金笔学校,因为没有今天这样我们上活动课。
在学校,老师说:“今天我们玩猜成语的游戏。”我很高兴地说:“太好了,我终于可以再玩猜成语了。”
开始的时候,老师在黑板上“亡羊补牢”这个成语中写道。其他学生立即切换到学生露面。最后,他说出——亡羊补牢。你猜对了,太好了,他不表演节目。
到我了,老师让我转过去并在黑板上写了这样一个中国成语——掩耳盗铃,同学们可以看到后就表演了重要起来,我开始我们不知道学习他们进行表演的是什么,后来因为当我自己看到那个人敲铃铛时我才知道这是那个成语原来是“掩耳盗铃”。
我是对的。我感觉很好。
这一次实践活动课真有趣,希望自己下一次还可以再玩这个网络游戏。
今天晚上我在床上转过身,睡不着,所以我开始数羊,一只羊,两只羊,三只羊。终于睡着了。
我坐在公园的长椅上,旁边有两个陌生的人,一个人只有一只眼睛,长在另一人的鼻子,嘴和鼻子,不,我是目瞪口呆地看着。我也看到了漫天飞舞的各种泡沫,泡沫也有一个童话,比如:“汤姆和杰里”,“白雪公主”,“吹牛大王历险记”......我想:我一定是在做梦。我掐一下自己,啊,好痛!一只眼睛对我说:“你只要选择一个童话故事,就能醒过来。”拼尽全力也谈到了几次。我不能,我会选一个最喜欢的童话“汤姆和杰里。”
汤姆追着杰瑞围着我团团转,我打了本人一个耳光,昏过去了,醒来时发明本人在树上。爸爸自己跑了过来,把我从树上救了我们下来。我问爸爸:“爸爸,我为什么在树上?”爸爸说。”我说:“我做了这样一个很奇妙的梦!父亲说:“是的,是的,我们赶快回家吧!近凌晨一点!“我的父亲和我高高兴兴地回家了。
醒来后才发现,这一切我们都是梦。
有趣的动物赛更是热闹非凡,小动物们早早来到会场,纷纷拿出自己的绝活儿。
首先,漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂着头、挺着胸,慢慢地展开尾巴,轻轻抖动着羽毛;他的头时而摆向东、时而摇向西,那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣,紧紧 吸引着茂密的森林里,生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。今年的比观众的眼神。
接着,小狗表演 荡秋千。只见他纵身一跃,跳到秋千上,双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回,然后就使足劲,直冲云宵,他高超的动作看得人眼花缭乱。最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上,双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着,他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看,他右手插在腰上,左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……
一年一度的杂技比赛结束了,但动物们精彩的表演,很久很久还被森林的居民们谈论着。
老师说:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。
该我猜了,她把右手的手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。
我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:“我们再来一次,我来猜。”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。
小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
我爸爸非常喜欢钓鱼,但是我并不喜欢,因为我每次跟他出去钓鱼的时候,我坐在池塘边非常枯燥、乏味,又不能做其他事情,所以我觉得钓鱼是件无聊的事情。
有一次我又跟爸爸去钓鱼。刚开始的时候也觉得特别无聊。过了一会儿,爸爸钓上来几条小红鲫鱼,非常漂亮,我一下来了兴趣,爸爸看我兴致很高,就对我说:“你来试试吧”,我就自己拿着钓杆开始钓鱼了。我的眼睛紧盯着浮漂,突然浮漂猛地往下一顿,我使劲往上一抬钓竿,哈哈,一条小红鲫鱼上钩啦!别提我心里有多高兴了!然后我又在爸爸的指导下连续钓上了几条小鱼。我越来越发现钓鱼是个非常讲技术的活,不仅要知道怎么调漂,还要学会观察漂的.动静,提杆时还要眼明手快,只有掌握好这些才能钓好鱼。
其实生活中很多事情都是这样,你以为它很枯燥,但其实它很有趣,最重要的是“你要去发现”!
今天,陈某某的爸爸来为我们上了一堂关于汉字的课。通过这节课,我了解到了中国汉字的博大精深。比如会意字,是将两个或三个具有不同意义的字组合在一起,便形成了一个具有新意义的字。比如苗就是由卄和田组成,可以理解为草长在田里。我们不仅了解了汉字的基本组成,还感受了汉字的声美,形美,意美。我们从一个个对联感受到了汉字的声美;从一首首古诗感受到了汉字的意美;从一幅幅书法作品感受到了汉字的形美。在课堂的最后,我们还为我们以前所理解的汉字进行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因为别人为你的成长付出过心血,应该有感恩之心。这让我们体会到了往往一个简单的汉字,却总蕴含着许多含义,这正是中国汉字的魅力。
通过这节关于汉字的课,我深深感受到了中国汉字的神奇。汉字无疑是东方一颗璀璨的明珠,是我们中华人民智慧结晶。让我对于汉字更加的热爱,更想要无穷的探索汉字的意义。
今天,姨夫说:”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问:”是什么游戏?“姨夫告诉我说:”这是一种体感游戏。顾名思义,就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。
接着姨夫打开了一个游戏项目,叫”运动会“。分派对模式和自由模式,我喜欢自由模式,里面有各式各样的体育游戏,有田径,跨栏,乒乓球,拳击,保龄球,排球,掷铁饼,扔标杆……
我今天体验到的运动项目首先是田径运动的短跑,只要原地膝盖抬起,做出跑步姿势,电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪,先选你要左手还是右手拿标杆,然后做出跑步姿势,当前面的地面变为绿色时,就把手向后一拉,用力抛出去。下面是立定跳远,先助跑,然后到一条红色的线上就原地起跳,我玩的时候,立定跳远是我的强项,所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目,今天是说不完了,下次再和大家一起来分享。
体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境,而且还能锻炼身体,我出了好多汗呢,真的是太神奇了!
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