我的老师话题作文

我的老师话题作文(通用15篇)

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的老师话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间开始了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！

我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不可貌相，一切顺从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时敞开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美好的，教学时是快乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯洁的天使，玷污了可不好。

老师总担心着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，来陶教这群永远长不大的孩子的吗？

老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，精心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以安慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯洁的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不抱怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是幸福，能带给别人快乐自己就幸福。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。

我明白语文老师的心：只要活在世上就是快乐。

我的老师名字叫王红艳，今年40出头了，个子不高。我的老师是一位值得人敬重的好老师，她教我们语文，她讲的课既动听又形象，我们都特别愿意上她的课，给她在一起，我们会感到开心。尤其是老师的那一笑，好美啊！虽然老师已经40多岁了，但是她长得很年轻，我们老师也长得很漂亮，在我的心目中，她是最好的老师。记得有一个冬天，我放学忘带围脖了，小脸冻得通红，这时老师走了过来，她什么也没说，只是把自己的围勃摘了下来，围在了我的脖子上，我说：“老师，你不冷吗？”老师说：“你冷你就戴着吧！我没事，我家离得近。”然后老师又是一笑就走了，我当时感动的不知说什么好了。每当我想起这件事我心里总是暖和和的。

啊！记得还有一次，我的作业没写完，也就没交上去，第二天到了学校，老师上课时对我说：“王雪凤，你为什么没有交作业？”我骗老师说：“我……我落家了。”老师用异样的眼光看着我，好像在说，是吗？我低下了头，好像在准备接受老师的批评。可老师并没有像我想的那样揭发我，而是说：“哦，落家了，那你明天把作业那来吧！”我听了，看看老师，说：“老师知道了。”到了下课，老师把我叫到了办公室单独谈话，老师说：“到了明天早上，你应该能吧作业拿来了吧！明天早能拿来吗？要不我再给你宽限宽限，你明天下午总能拿来吧！”老师说的我羞愧万分，我低下了头，说：“老师，我错了，我应该按时完成作业。”老师听了说：“也许是我的作业留得太多了，不过你没做完可以补上，下回改了就行了，但是你不应该的是，你怎么能撒谎呢？没写完就是没写完，知道了吗？”“老师，我以后一定不会再犯这样的错误了，老师！”我哭着说。老师说：“别哭了，知错就改就是好孩子，那你知道我为什么不揭发你吗？”我摇摇头。老师说：“那是因为我不想让同学们都觉得你不是个好孩子，记住，如果你下次要在这要在这样的话，我可就在大家面前揭发你的。”我说：“老师，我不会有下次了，我一定会做一个好孩子的。”“嗯！这就对了。”老师说。从这次以后，我深记老师的教诲。

老师！是您给了我第2次生命，是您授予我知识，老师，亲爱的好老师，我要和您说：我爱您！我爱您！

老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到：‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!看完这张寄语表后，我多想对陈老师说：陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!

今年，新疆乌鲁木齐发生了翻天覆地的变化，每一个小角落都变得不一样了，学校生活也不例外！

最近老师们让我们大家来学习“国学知识”，然而也有了中午的诵读时间，我们班级选自诵读经典的《弟子规》。

孔子说过这么一句话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”我们学校内，每周四是五年级下午最后一节课是自由上课，可以上：美术、音乐、象棋、书法……其中就有诵读这门 ……此处隐藏6085个字……要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师。

您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。

在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。

宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中。语文老师没老中医那种土里土气和呆板。她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。

宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。

上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题。在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。

不过，老师可不会天天有笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把四十个同学整的五体投地。这么说吧，四（4）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知从波涛汹涌，立刻变成风平浪静，“怒脸”出现时，不管乖乖孩还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧。是呀，当老师，没有点威严怎么行？

当我们生病或是受伤时，宋老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“宋老师真好。”

在大考来临时，宋老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，宋老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作。我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的考试成绩进步了。我们在年级中抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？

宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。

梦想就像一只理想的风筝，带着追梦人的期待和对蓝天的向往，起飞翱翔！

我有一个非常伟大的梦想，就是希望长大后成为一名优秀的科学家，用我的智慧造福人类。

我最想发明的是“性格改变者”。这台机器可以消除人们的邪恶思想，使人们非常友好和善良。在这个机器的帮助下，人们将能够主动清除嫉妒、贪婪、自卑、傲慢、欺凌、占有等邪恶思想。从他们的内心深处，用友谊、互助、自强、宽容和分享等美德取而代之。这个世界上天灾人祸太多了。这本来是一个快乐而和平的世界，但由于太多邪恶的思想和邪恶的毒药，它变得令人不安。我呼唤爱和善良，我的人格转换机可以帮助我实现这个梦想。任何有邪念的人都会来我的机器。经过机器自动程序处理后，人性真善美的光辉一定会在每个人心中荡漾。与其在临终前向上帝祈祷和忏悔，不如在生活中多做善事来美化自己的生活。

这几年一直想发明一种“快乐糖果”，和“角色转换机”一起使用，打造一颗美丽的心。人不开心，只要吃一颗这样的糖就开心了？？？但这不是纯粹的幸福，而是在别人需要的时候提供帮助而获得的幸福。不是建立在别人痛苦基础上的快乐，也不是人踩泥摔跤时恶意的嘲讽。这种幸福不是挂在脸上的单纯的幸福，而是发自内心的那种友好的幸福。

另外，我还想发明一种“时空穿梭门”，官方名称是“任意门”。它非常有用，它可以穿过70亿光年以内的空间，让人回到外太空一天，那会很神奇。因为宇宙飞船只能飞向火星，“任意门”可以让人们在70亿光年内探索和享受太空。如果太阳真的只剩下十亿光年的生命，还不如通过“任意门”把我们送到另一个有生命的星球，然后再去另一个星球生活，这样人类和动物才能和谐相处，永远不会灭绝。

但是，我也知道我现在只是一个小学生，要学很多知识。但只要我不放弃梦想和追求，我的伟大梦想总有一天会实现的。

窗外，无垠的大地上，小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把自己的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切，纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的赞美，纺出我对您的敬佩，纺出了我对您――汤老师的无限感激。

三年级分班的时候，也许是天意吧，听一位家长说，我的编号是02，可能是哪位同学和我换了，我就被分到了3班。于是，我怀着一颗忐忑不安的心，来到学校上课。从那以后，我就在您的关怀下，从一个年幼无知的小孩，成长为一位天天向上的少年。这其中，不知饱含着您多少心血……

您那一手正楷大方，顿挫抑扬的字，使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，徐徐的在黑板上展开，犹如一股春风，拂进我的心房，使我为之一振。从此，我就以您为榜样，认真练起字来了。到现在，我的字终于不像以前那样歪歪扭扭了，虽然还不够好，但是我相信，在您的熏陶和影响下，我一定会再接再厉的。

您对我们非常的严格。瞧，我们一个个正襟危坐的样子，不难猜想，一定是您又要小测了。有的同学拿起语文书比比划划；有的同学紧张的手忙脚乱，呵呵，一定是平时没准备好；还有的同学真是小心谨慎，您还没听写，她们就开始自己先测了……一次，一位同学没有写作业，又愣说是没带，想蒙混过关。哪知，您探究到底，让他回去拿作业，那位同学在您的百般追问下，终于承认了错误，您不但没有批评他，反而让他到办公室去补写还指导他。也就是您的这种严格，使得我们的成绩稳步上升

一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天，一篇真实的作文叙述一个老师。老师啊！我要为您高唱一首深情的颂歌，来回报您的辛劳……