动物说明文

动物说明文集锦15篇

相信大家都接触过作文吧，特别是作为常用文体的说明文，说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的动物说明文，希望能够帮助到大家。

早上一睁眼就问我妈是不是下雨了。妈妈说:“快起床，郭老师发短信，学校秋游照常进行。”我迅速穿好衣服，直接去了学校。全班同学在老师的带领下去了长沙野生动物园。

在秋天的阳光下，似乎我们的客人不能打扰动物的心情。他们在阳光下无所事事，让我们来评判他们。

狮虎山上，两只小老虎在打架。凶猛的大老虎不管臣民在做什么，都慢悠悠地走来走去，表现出王者风范。

在郭华山脚下，许多猴子在木棍上荡来荡去。山的旁边有一个狐狸猴子岛。许多狐猴在玩耍。它们的尾巴很长，黑白相间，一段一段，就像书上画的那样。

大象广场的大象表演是我们最喜欢的节目。吃南瓜的大象津津有味地吃着，每一枪都扔篮子砸。太神奇了。

爬行大厅里，金蟒黄白色，亮如棒棒糖，长五米多。我还看到一只条纹乌龟在慢慢爬行，它的壳上有很多圆形的斑点。旁边一只两米长的巨蜥似乎并不知道我们在拜访它们，它粗壮的身躯一动不动，无视我们伸出舌头吸引它的方式。

参观完所有的动物，我突然有了长大后去探索原始森林，看看这些有趣的动物是如何自由生活的想法。我也认为我们应该保护环境，让动物有更多的绿色空间来生活。妈妈听了之后笑着说:“你这次秋游收获很大啊！”

我爷爷家有一只画眉鸟。它的声音婉转顺滑，富有韵味，听起来像是一首“快乐，快乐”的鸟鸣。

画眉身长，头上羽毛很厚，有黑点，下半身黄棕色，腹部灰色，白色的眼圈像薄片一样向后延伸，美得像画出来的一样。

我爷爷很爱他。他每天喂他牛肉、鸡蛋、糖水，还经常抓虫子给他吃。

画眉鸟爱干净，天天洗澡。爷爷先给他放一盆水，然后把鸟笼放在水里，让画眉鸟洗澡。它跳进水里，用嘴梳理羽毛，一边洗一边开心地哭。

画眉鸟被老外照顾的很好，但是我觉得它是想飞出笼子，飞到大自然里去。

可爱的金熊

我的阳台上有两只可爱的金熊。其中一个叫达林，另一个叫乔乔。他们白天睡觉，晚上活动。他们的头发是金色的，在阳光下，他们的头发闪着五颜六色的光，就像一块丝绸。吃的时候用前爪抓着食物，吃啊吃啊，很可爱！早上，他们失去了精神，小眼睛眯了起来。当我把食物放进笼子里的时候，它们立刻爬起来，迅速地吃了起来，然后就睡着了！

看，他们又睡着了！

小狗贝贝

我们家有一只小狗，我给它取名叫贝贝。它有白色的头发和圆圆的眼睛，尾巴非常像一根粗绳子，腿像四根又粗又短的柱子，耳朵像两片柔软的树叶。

一天，刘芷微来我们家玩。看到贝贝是个陌生人，她冲上前去对着刘芷微吠叫，把刘芷微吓死了。然后，我走过去告诉我的狗贝贝，“他不是陌生人，他是我的朋友。”贝贝听了我的话，然后就安静了。我们吃饭的时候，狗狗贝贝总是专注地看着我们，好像在说:“师傅，快给我喂饭！我连话都不会说！”我每天放学回家，还有很长的路要走。我的小狗贝贝听到我的脚步声，从沙发或床上跳下来，跑到门口，又叫又摇尾巴，仿佛在说:“欢迎，小主人！”他看到我拿着拴在狗身上的链子，就会高兴地跳啊跳，仿佛在说:“谢谢小主人，我又可以出去玩了！”

我的狗贝贝表现很好，所以我每天都给他一点奖励，让他和我成为好朋友。我很喜欢我的狗贝贝。

要是把“陆军精英”的美誉授给动物的话，那猴子可是最合适的人选啦。它聪明、机灵、勇敢、霸道，一身军人的气派。

它在山崖树木之间穿梭时，简直像风一样，它的四肢很长，也很灵活。就是前面有个大石头，它也不会摔倒，如果“跑步高手”猎豹和猴子比赛爬山，那它只能望尘莫及了。

猴子也是个贪吃的动物。我在峨眉山见得这群猴子都胖乎乎的，我还觉得很奇怪，后来当我给它喂食的时候，我才知道，它的吃相差不多和猪一样，好似总要有人抢它的食物。左手拿着桃，右手拿着饼干，从容不迫地、两只手交换着往嘴里喂，看起来真可笑。不过，决不能在它面前从包里取食物给它，要不然，它要抢走你的包呢!

这些猴子又如一群统治者。一天自由自在，无忧无虑，整个山，水，树木，食物都是它的。假如有只猴子惹了它，和它一伙的猴子就要打成一片，总是想爬到身上，不停地撕咬，非分出个胜负不可!

当它爬到你身上时，你会觉得它的身体热乎乎的，又软软的，令你毛骨悚然。

这群猴子的性格特别像俄国作家——叶.诺索夫笔下的笔下的那只高傲的白公鹅，你可千万别瞧不起孩子，他们的爬山本领和他们的胆大包天，真是芝麻开花——节节高。

教学目标

知识与能力：

1．锻炼学生的口语表达能力。

2．培养学生的观察能力，抓住事物的特征，在用准确的语言的基

础上，力求真实。

3、初步学习说明文的写作方法。

过程与方法：

培养学生自主、合作、探究的学习方式。培养学生搜集整理资料的能力。

情感态度与价值观：引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。

课前准备：

1．学生课外观察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。

2．学生制作有关图片或相片，如：我和它的开心照、精彩镜头一百秒等

教具：

多媒体课件

教学内容与步骤

一、直接导入：

今天我们要写一篇说明文，说明的对象就是小动物，（板书）课前你们都收集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）

二、作文指导：

怎样写说明文

⒈回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）

⒉写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）

三、班级交流

⒈讨论交流可以从哪些方面进行介绍。

⒉指生交流课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？

(如介绍动物形态、种类、生活习性，)

⒊为了让人家了解你喜爱的动品，想一想按照什么顺序来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先交流，再进行全班交流。

(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。)

［方法引路，帮助学生克服习作畏难情绪。组内研讨交流，则能擦燃学生的智慧火花，学生

可 ……此处隐藏3797个字……触摸它的壳时，它会立刻把头、脚和尾巴缩回到壳里，很长时间都不会出来。有时他们在房间里懒洋洋地走着，一听到有动静就停下来不动，直到确定没有危险。最有趣的是乌龟背了一只乌龟。小青经常爬在格雷的背上，格雷背着小青。但当她听到任何声音时，小青会立刻从格雷的背上滚下来，把头、脚和尾巴放进壳里。她很可爱。

我还做了一个小实验，把手指放在一个透明的鱼缸上，两个小家伙会张大嘴巴咬我的手指。在鱼缸里放一条小金鱼，小金鱼就会成为欺凌的对象。它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃顶，真是一只见什么就想吃什么的“美味龟”。

乌龟可爱又好玩，让我越来越喜欢。

在我家，有一只小狗名叫“吃货”，因为它总是一有空就吃!有一次，我给他两块儿肉，并说：“1+1等于几呀?”它竟然叫了三声，不就是想吃三块肉吗?所以叫吃货!

它全身都是雪白的，远远望去就像一个大雪球。吃货的眼睛不大也不小，鼻子黑黑的，好像黑炭一样，它的牙齿很尖，好像一把锋利的匕首，我最喜欢它的牙齿了!

只要是它不认识的人，就大声叫，好像在威胁着说：“快走，再不走就咬你了!”我一回来，它又装成可怜巴巴的样子，跟着我走，我想笑，但忍住了。每次我跨上自行车的时候，它总是跟着我跑!

吃货的警惕性很高，每次睡觉，它总是喜欢把一只耳朵紧紧贴在地上，一有声音，它就悄悄地站起来，然后“汪汪汪”的大声叫，给家里人报信。

吃货也很爱玩。有一次，我把飞盘扔得很远，我估计它要捡回来应该很慢，我正准备打开电视机，突然看到一个很快的东西，直冲而来，像离弦的箭一样，仔细一看，是吃货!

这就是我的小狗，我非常喜欢它，你喜欢吗?

“喵呜——喵呜——”，这声音你一定很熟悉吧?对了，这是我家的猫在叫呢。

猫咪是可爱的小动物，它驯良，乖巧，讨人喜欢。它的面容你一定很清楚，眼睛闪闪有光，像颗绿宝石似的。身体矫健，四肢轻快，抓起老鼠来身手敏捷。一张玲珑的小面孔，小小的鼻子长在嘴巴上，衬着长长的两撇胡须，更逗人喜爱啦!

猫咪白天一般不出来玩耍，只躲在哪个地方睡觉，偶尔听到动静才“喵呜——喵呜——”地叫着。它好像挺喜欢温暖的阳光，每当太阳升起它总是走到阳光下，然后趴在地方或草堆里静静地晒太阳，“喵呜——喵呜——”地叫几声，好像在说：“好舒服，好温暖呀!” 然后再闭上眼睛养养神。

晚上是猫咪最活跃的时候了，也是它使出自己最拿手本领的时候了。那发亮的眼睛目不转睛地盯着周围，听到一点儿声音就立刻警觉，耳朵竖起来。要是有老鼠出现了，那只老鼠就倒霉了。猫咪不会让老鼠吞下劳动人民辛辛苦苦种出来的一粒粒粮食，每当它捕捉老鼠的时候，它总要“喵呜——喵呜——”地叫几声，好像感到很骄傲，很自豪。

猫咪最喜欢吃鱼了。每次看见有鱼，便馋得直流口水，拼命地想吃到那条鱼。猫咪吃鱼的时候也特别可爱，用两只前爪抱着鱼儿，生怕鱼儿会长出翅膀飞走似的，然后用锋利的爪子把鱼分成鱼片，一片片往嘴里送。有时饿的时候，吃得连骨头也不剩，吃完后就用前爪踢几下肚皮，然后又“喵呜——喵呜——”地叫几声。

猫咪毛色多样，有黑色，灰色，金黄色的猫，也有白色的猫，它们一个个毛茸茸的，还会用爪子梳理自己的毛，把身上打扮得光光溜溜，干干净净，没什么坏气味。

同学们，你喜欢猫吗?看完这篇短文后，你一定也和我一样喜欢，对吗?

10月19日，我们学校五年级去参观湘江野生动物园。

我们去公交区坐小火车吧。兴奋又焦虑，终于开车了。一进去就看到梅花鹿在草地上跑，很开心。然后我看到一群孔雀昂首阔步，仿佛在他们心里没有别的动物比她更高贵。不一会儿，进入了“兽区”。“嗷”，吼哪里去了？我紧张地东张西望。原来只有威武的老虎在叫！看那矫健的身材，锋利的爪子，有力的尾巴。是将军！在老虎的后面，有几只大黑熊，长着厚厚的皮毛和闪亮的眼睛。只有它才有资格做“将军们”的保镖。过了“兽区”，看到一大群长颈鹿，有的把脖子伸得很高，有三四层楼高。也许他们是“军队”的哨兵！

然后我去了步行街。耶！那些小猴子也在彰显自己的威望！看，他们在这里爬树，在那里拉绳子，还主动跳来跳去。一些淘气的“猴王”在一些大猴子的背上跳跃。不时有游客爆发出欢呼声，还有一些花生和水果被扔过来。那些聪明的“小猴王”跳起来抢在食物落地之前。

他们的“大家庭”真的是五颜六色！

然后我看到了丹顶鹤。细长的腿轻轻地站在浅水中。拍一会翅膀，伸长脖子唱几声，仿佛在欢迎我们。我们也看到了鹦鹉的“基地”。鹦鹉一只接一只地出现在我们眼前，发出一声尖叫，仿佛在说:“快来看我，快来看我，我最美！”我们会被噪音弄晕，但我们认为它们都很可爱。

啊！时间过得真快，不知不觉，该走了。我很不情愿的坐了旅游大巴，但那种喜悦一直在我心里。

我家那只小白兔是爸爸在大年初二的时候给我买的，由于它白白的，所以我给它取名叫“小白”。

小白很可爱，它毛茸茸的，浑身雪白，耳朵长长的，摸起来很舒服，里面是粉红色的，只要听到一点点细微的声音，就会立刻竖起来，当确定无危险后，便耷拉下耳朵，继续津津有味地吃起它的青菜。它的眼睛像两颗红宝石，但并非大红色，而是淡一些，像粉红色，它的鼻子呈粉红色的三角形，两旁边还各长了三根白胡须，三瓣嘴总是动个不停，四条有力的腿总是蹦来蹦去，可爱极了。

这家伙的脾气可不小，只要把它一关进小笼子，它就会乱蹦乱跳，只有把它放进大箱子里，才会安歇。又过了一会儿，它张了张嘴，或许是饿了吧！这时，戏弄它的时机来了。我拿了一根胡萝卜在它眼前晃一晃，等它上钩了，就上升到箱子的顶部。这时，它会努力地向上爬，并用后面两条腿像人一样站起来，用前面两条腿使劲地够着，终于够到了，它使劲抓住萝卜，拼命往下拖，费尽了九牛二虎之力，才把萝卜拖下来。接着，它就开始享受美味了，只见它用两只前爪把萝卜抱紧，生怕被别人抢走似的，然后以最快的速度把萝卜啃个精光。

以后，它只要看见我就迫不及待地迎上来，妈妈总是打趣道：“知道只有你给它吃的，所以最欢迎你了！”我们都笑起来。

我喜欢我的小白，你呢？

大家好，我是鼠的克星——猫。

你一定认识我吧!我可是世界上数一数二的捕鼠能手。别看我的胡子才两三条，作用可不小，告诉你吧，这胡子是用来测量老鼠洞口的。我之所以被称为捕鼠能手，还跟我脚底下的肉垫有着密切的关系，它使我走起路来无声无息，能轻易地捉到老鼠。

记得有一次，我将一块面包放在老鼠洞前，老鼠闻到面包的香味，就探头往外瞧，发现了香喷喷的面包。它仔细地向外侦察了一番，确定没什么陷阱之后，就悄悄地走出老鼠洞，来到面包旁，狼吞虎咽地吃起了心爱的面包，边吃还边往自己带来的兜里装。

老鼠正暗自庆幸自己的好运气呢!哪里想到我已经像天兵一样悄无声息地站在它身旁了。它无意中抬头看到了我，立刻吓呆了，嘴里不停地哆嗦着“猫、猫……”

怎么样!听了我的介绍，你是不是更了解我了呢?