六年级元宵节作文

时间:2024-08-12 13:38:00
六年级元宵节作文

六年级元宵节作文

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级元宵节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级元宵节作文1

元宵节,顾名思义,就是要像汤圆一样,全家人团圆在一起。这一天,我们全家人都在一起做汤圆,做灯笼,其乐融融。

做圆子首先要和面。面是用糯米粉和粥和成的,只有老资格的和面者,才能把面和的如此精准。奶奶在和面的时候,叫我我在旁边看着,可是不能动,只能看,但最终,我还是忍不住,向面团伸出了邪恶的小手。这一弄,可一发不可收拾啦!面团粘了我一手,我想把它弄下来,可它非常的“固执”,竟想在我手上“安家”!奶奶看了又好气又好笑,但还是帮我把手上的面团取了下来。但是,我好了伤疤忘了疼,不一会儿,又搞了一次突击,把手放到碗里“打了个滚儿”。奶奶看穿了我的心思,就刮了下我的鼻梁说:“好啦,别打坏主意了,你来和面吧,我教你!”说完,奶奶就做起了示范。

我看了一遍,就自信满满地准备开始。可是,这块面团在奶奶手里服服帖帖,到了我手里,就变成了一只大怪兽,一会儿不是裂开,就是被我整的不成样子。我看了,生气地撅起了嘴,奶奶忙安慰我:“别不开心呀,多练几次,掌握了方法,它就听你话了。”我听了,立刻又打起精神。经过反复练习,我终于掌握了方法,把那一捧面和成了一团圆溜溜的“白胖子”。

接下来就是做小圆子了,这次换妈妈做“我的师傅”,在她的示范和指导下,我们很快就做了一小筐。午饭,吃着自己和面、自己搓出来的小圆子,我心里既开心又自豪。

吃过晚饭,奶奶说:“走,我们去走三桥。”我很疑惑:“什么是走三桥?”奶奶解释说:“走三桥就是在正月十五的晚上,提着灯笼,连着走完不重复的三座桥,这样,不但能驱魔,还能祈福呢!”我带着我的小灯笼出了门,在没有路灯的小巷子里,我的小灯笼显得特别明亮,就像一轮小月亮。

有元宵节真好!不但能让我尝到自己亲手做得汤圆,还能让我知道更多的民间传统和知识,我真希望天天都是元宵节。

六年级元宵节作文2

元宵节晚会上,我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。

还未进公园大门,目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯——“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯,八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙,灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方,有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡,它有着火红的鸡冠,圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢!大有“雄鸡一唱天下白的感觉”

进大门向右看,是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间,真是形态各异,惟妙惟肖。向左看,是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙!龙背中间,是一个大大的“福”字,“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝,象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走,还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花,鞭炮声响,观灯的人笑着,指着,如痴如醉,仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯,还是“糊涂官”和“花果山”。

瞧!那边还有唱戏的。远远看去,只见舞台上跪着两个人,一个正哭天喊地叫屈,另一个则镇定自如地跪在那里,好像这场官司他赢定啦;旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者;站着的师爷正眯着眼看着他们;想必他们收了不少好处,才如此对待这个喊冤者。走近一看,啊!原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧!

玩了好长时间,我们才恋恋不舍的回家了。在路上,我回味着刚才的美景,不禁赞叹制作者的高度智慧,他们用平凡的双手,为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。

六年级元宵节作文3

“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原先这天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午,我们还将与一年级同学一齐猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼,我们留意翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”然后同学们欢呼起来,一蹦三尺高。之后,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

六年级元宵节作文4

元宵节的晚上,我们一家人早早地吃过了晚餐,步行赶往紫荆山路,观看烟花!

一路上,我们一边悠闲地散步,一边观看路边不时放出的烟花。街道两旁,到处都是去看眼花的人,男女老少,手拉着手,人挨着人,气氛显得十分和谐。瞧啊!有个调皮的孩子,手里拿着一个烟花,骑在爸爸的肩上,嘴里不时地说着什么,妈妈在一旁答应着,这是一个多么幸福的家庭呀!元宵节的气氛更浓了……

不久,二十点的钟声敲响了,所有人都抬头企盼着夜空,顷刻间,如“春雷”炸响,空中绽放开出一束别致的花朵,如同“星星”拖着长长的尾巴,先是红色,随后变成绿色,真是万分奇特!这第一个烟花给人们带来了节日的特别问候,祝福大家一飞冲天,飞黄腾达!

紧接着,空中开始了接连不断地“开花”,仿佛身临百花齐放的花园中,虽不规则有序,却各个张扬、活跃,这是一种缤纷的美!有时,空中会嘎然熄灭,但几秒后再次闪亮登场,在空中好奇地眨着“眼”观望着我们!

在这短短三十分钟里,不时有人点亮一盏盏孔明灯,然后放飞。在广阔的夜空中,一盏盏灯儿摇摇晃晃地渐渐飞向上空,温馨摇曳的灯光飞舞着,我的思绪好像也随之飞向远方……在这美好节日,月宫里的嫦娥是否也在观赏人家烟花呢?她,是否也被这热闹的美景所吸引、陶醉了呢!< ……此处隐藏4347个字……套,虽然不太满意,但是我还是抱着七套奖品开心地回家了。分配奖品啦!“奶奶家两套、姥姥家两套,大伯家一套……”忙得不亦乐乎。

元宵节的夜晚,我希望老师可以布置一项特殊的作业——看月亮!由于十五的晚上,大家都在急急忙忙地收拾开学要用的东西,哪有闲功夫看月亮呀!再说了“十五有月亮十六圆”嘛!

祝大家元宵节开心、快乐!

六年级元宵节作文12

今年元宵,我跟爸爸妈妈到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆学起包元宵。外婆先用开水来和糯米粉,然后不断地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一样有韧性,接着把面搓成巴黎铁塔似的,从巴黎铁塔的顶儿上拽下一块块面团,搓成圆团,压平,继而把准备好的馅,放上去,对折,接着用大拇指和食指慢慢封住洞口,最后,把做好的元宵放在手心,两只手柔和地将元宵搓圆,这样一个元宵就做成了。看了外婆包元宵,我的手忍不住痒痒了,卷起袖子也包了起来。虽然我包的元宵馅不是太多就是太少,大小不一、怪里怪气的,但我还是很高兴,这毕竟是我的劳动成果嘛。

包完元宵,接着自然就是煮元宵了。说干就干,我洗好锅,装上水,插上电源,等待水烧开。我等啊等,等啊等,那谁似乎在和我作对,就是不开。我气的大发牢骚,外婆见了,笑着摸着我的头,说:“琪儿,心急吃不了热豆腐,做什么事都要循循渐进,不可心急啊!”听了外婆的话,我不好意思的笑了。

水终于开了,还吐着几个小泡泡呢! 我把汤圆小心翼翼地放到水里,一个个Y元宵好像小胖子一样立刻沉了下去,过了几分钟,它们一个个在水里游起泳来,又过了几分钟,他们浮出水面了,我把它们捞起来,放在盘子上,嗯,似乎还有些出水芙蓉的模样呢!我夹起一个元宵,好香,咬一口,花生酱从汤圆里流了出来,甜甜的,令人回味无穷。

“卖汤圆,卖汤圆,小小的汤圆圆又圆……”歌曲又在耳畔萦绕,这是个快乐的元宵节,衷心希望在新的一年里,我们一家人能美美满满,团团圆圆!

六年级元宵节作文13

在一个多么漂亮的元宵节晚上呀,我们从外婆家回来,在我们的汽车开到大广场的时候,我们下车了。我们是准备去看烟花的.!

我们一走到那边,就听到轰隆隆噼噼啪啪的声音。我们一看,啊,原来是很多人都在放烟花呀。那么多人都在放烟花,那么多烟花急的我看都看不过来了。我还看见爱心孔明灯,彩色孔明灯,热气球孔明灯,三个孔明灯按照它们自己的顺序飞上去了。热气球孔明灯飞了一半就吧嗒吧嗒掉下来了,幸亏放孔明灯的人发现了,他们就拿来火再点了一下火,点过火的孔明灯飞得好高好高,比两个孔明灯还要飞得高,没想到加工过两次的孔明灯还能飞得那么高!

我不是在做梦吧?等了好久好久,我和妈妈还想看,爸爸冻死了,只好自己先回去了。我们继续玩,等玩够了才回家的。……我们在回去的路上,我还走过爬爬梯(注:广场里的石阶,很高)。站在高高的爬爬梯上,我觉得很高兴又很害怕。高兴的是我比妈妈还要高很多,害怕的是我担心掉下来。……妈妈语:记录到这里,女儿生气了,小脸涨得通红。原因是她说得越来越快,妈妈跟不上记了,多问了好几遍,而且老爸不停地来提醒该睡觉了!

把她自认为很美的话漏掉了,把她的好心情破坏了,把她的美妙想法也打断了!

可是故事只讲了一半呢,于是便边脱衣服边继续讲,可惜,——话锋一转,她讲的居然是给可能看这个“故事”的小朋友上语文课了:“在故事里面,是不是某某某比较好听呀?如果你们觉得很好听的话可以参考一下,因为呀……”如此长篇大论一番,假如不给她刹车,都要讲到天亮了。我晕!

六年级元宵节作文14

2月17日晚上,我和爸爸、妈妈一起去看元宵节灯会。

我们先在清河坊古街上游览。清河坊古街上到处都洋溢着节日的欢乐气氛。古街上面挂满了红红的灯笼,每个灯笼都很精致,上面画着漂亮的图案,有小孩儿、荷花、鞭炮等。远远望去,好像一片红红的海洋。古街两边的店铺生意十分兴隆。有卖工艺品的:鲜红的中国结、红鞋子、大鲤鱼,手工精细的竹编花篮、竹编小桌椅,色彩鲜艳、图案美丽的油纸伞、丝绸服装手帕;有卖收藏品的:玉雕、石雕栩栩如生,龙泉宝剑的做工十分精细,上面刻着的花纹、图案非常美观;也有卖名小吃的:西湖藕粉、天津大麻花、吴山酥油饼、定胜糕……每家店铺里都挤满了人,热闹极了。

接着,我和爸爸妈妈又来到了涌金广场看花灯。这里的花灯特别漂亮,有旋转的大茶壶、红帆船、三羊开泰、楼外楼和各种塔、房屋和动物的造型。其中,我最喜欢的就是在涌金广场中央的旋转大茶壶。

旋转大茶壶的造型非常有趣。它的底下是一个圆台,像一个大池塘,上面有三潭映月、荷花荷叶、红鲤鱼和许多动物造型,都是漂亮的花灯。圆台的两侧有一个半圆的灯架,就好像是一座天桥一般,架在大圆台上。灯架上吊着一个巨大的龙井茶茶壶,茶壶是褐色的,茶壶的壶口中不断喷出了水,而且大茶壶还慢慢地旋转着。在灯架上面有许多金黄色的灯,灯架的一边还会隔一段时间,喷出许多大大小小的泡泡。

“红帆船”这个花灯造型很漂亮,是一艘红红的大帆船。白色的风帆上装着许多金黄色的小灯,整面帆远远看去,发出了耀眼的金色光芒。在红帆船的桅杆上,挂着许多红灯笼,上面写着“与时俱进,开拓创新”八个大字。其它的花灯造型,也都非常漂亮美观。

今年的元宵节灯会令我大饱眼福,各种花灯造型都非常好看,我拍了许多照片,把它们都留在了照片里。这真是一个快乐的夜晚!

六年级元宵节作文15

“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。”这正是古代著名诗人欧阳修用来赞美元宵节的诗句。每到正月十四时,我们都会吃羹、赏花灯、猜灯谜、看烟花……但最让我念念不忘的,还是那一碗香喷喷的汤圆。

厨房里,妈妈正在包着汤圆,我立即趴在妈妈旁边“欣赏”她包汤圆的过程。只见妈妈先将一包糯米粉倒进一个大碗里,再加入一些水,将它揉成一个大面团,然后放在一旁。她又把芝麻用搅拌机打碎,放在一口小碗里,往里面加入少许的白糖和少许的猪油,用筷子搅拌均匀后,把馅料搓成一个个圆滚滚的小球,再放入冰箱中冷藏,等到它们凝固的时候,就可以拿出来包汤圆了。在等待芝麻馅凝固的时候,妈妈拿出刚才放在一旁的面团,找出擀面杖,把面团分成一个个小圆球,接着把它们用擀面杖擀成了一张张小巧玲珑的汤圆皮,等到芝麻馅凝固时,就把它拿出来小心翼翼地包进汤圆皮里,因为如果不小心的话,汤圆皮就会破掉,“露了馅”的汤圆的口感就没有特别好吃了。包好汤圆后,妈妈就把水烧开,让可爱的小汤圆们一个个排队“泡温泉”。

我站在一旁,看着汤圆在锅中时沉时浮,我想这应该就是它有一个别名叫作“沉浮子”的原因吧。汤圆在锅里转来转去,活像一群又白又胖的小孩子在温泉中翩翩起舞。不一会儿,它们就浮上水来对“观众鞠躬谢幕”。我连忙盛起一碗汤圆,低头闻一闻,那扑鼻的香气迎面而来,我迫不及待地咬上一口,皮很薄,又很Q弹,里面的芝麻馅一下子就流了出来,溢满了口腔,甜甜的,好吃极了!甜而不腻的味道在舌头上打转,真是一种美妙的享受!

今年的元宵过去了,可美丽的烟花和五彩的花灯却一次比一次漂亮。我不禁为祖国的飞速发展感到骄傲!我期待下一次的花灯,下一次的汤圆!

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