三年级作文

时间:2024-08-12 13:39:16
三年级作文(精选15篇)

三年级作文(精选15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的三年级作文,欢迎阅读与收藏。

三年级作文1

初见书法是觉得用一支毛笔,在纸上信手涂鸦是很快乐的,那些黑黑的大墨团,画出粗粗的一笔一画,在洁白的宣纸上,像好多毛毛虫在爬好好玩,这是书法给我的最初印象。

后来很长一段时间是枯燥无味的入门握笔姿势跟笔画的练习,我很多次都索然无味的想放弃了。这个时候妈妈会给我讲一些大书法家的奇闻异事,引导我进一步学习的兴趣。

教我书法的覃老师很会循循善诱的引导我们进入书法的世界,慢慢的,我有了探索字里行间奥妙的乐趣,尝试着学好驾驭间架结构的能力。好的书法作品跟诗词绘画分割不开,日积月累中,我也从书法作品鉴赏中,学会了欣赏好的书画作品,背诵优秀的诗词。了解到历史上很多的大书法家也是很有名的文学家、思想家。并知道了很多关于他们的历史故事,真是一举多得呀。

学书法很多时候是反复的练习,一个字要写上几遍或者是几十遍,才能很好的掌握它的间架结构。每次写一幅作品也是要构思很久,要安排布局,要小心翼翼的每个字的推敲。往往一笔没有写好,整副作品都要重新来过。日积月累的,我也从中学会到做事情思虑要全面,着重细节要兼顾的道理。

书法的学习让我受益非浅,它为我打开了一扇进入艺术殿堂的大门,同时也让我从中感受到我们中华民族的文化博大精深。我会更加勤勤恳恳的写好书法,让自己“百尺竿头更进一步”。

三年级作文2

学校的那棵枫树

枫树有很多棵,但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树,想想或许是因为它陪伴了我五年校园人生吧!

这棵枫树春天时长得十分茂密,上完体育课,许多人都会去树下乘凉,枫树这时就如同一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它,连鸟儿都最喜欢,许多鸟儿都在这搭了窝,所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉,更是为了来听鸟儿的演唱会。

夏天,来树下乘凉的人更多了,并且多了些虫子,有些大胆的孩子好像啄木鸟似的,来树下捉昆虫。

秋天,树叶渐渐变黄,也变得有些稀疏,同学们都来到树下,捡枫叶做成标本。站在树下,抬头一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔细看看,原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪,抬头看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了宝石,更加亮眼、美丽。

冬天,这棵树便成了“老爷爷”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子们这时最喜欢来树下打雪仗,把枫树当盾牌,这时树更像爷爷了,在保护着自己的孩子。

时间过得飞快,从刚认识这棵枫树的小女孩,到了现在和枫树相依相伴的大女孩,如今已经五年级了,再过一年就要离开了,这使我更加喜欢这棵枫树,因为他倍伴了我这么久,真有些舍不得,真希望能永远长不大,永远和这棵树快乐的玩耍。

三年级作文3

今天天气很好,阳光明媚,我和妈妈一起去月季公园踏春。

刚进大门,在广场上,我就看见几个老年人凑在一起正在踢毽子,武术班的小朋友正在和他们的教练学习翻筋斗。远处,几个大人带着孩子正在放风筝。几只风筝随着春风越飞越高,乍一看,还以为是几只结伴的候鸟在天空飞呢!

我们继续往前走,柏油路两旁整齐地长着一些芭蕉树。它们的叶子像蒲扇那么大,一年四季都是绿油油的。此时,它们的叶子朝着太阳,仿佛挥舞着手臂向太阳致敬,准备接受春日阳光的沐浴。

沿着弯曲的小路,我们走到一棵高大的梧桐树下,往上看,几只小鸟正在上面筑巢,它们时而扑闪着翅膀飞到湖边,用嘴巴去衔些湿润的泥土;时而又站在树枝上发出清脆的叫声,仿佛在欢迎春天的到来。

我和妈妈走到湖边,不远处有几个人正在划船。湖面在阳光的照耀下显得波光粼粼,像渡了层金子。湖边的垂柳也随着和煦的春风摇摆着,它们每一根枝条上都有无数小小跳动着的绿色生命,仿佛都要冒出头来,迫不及待想要看看这新的世界。远远望去,这些垂柳组成的半圆形的圈,其中那无数只跳动的小精灵是那样耀眼、那样闪闪发光,使我仿佛置身于一个绿色的世界。

最后,我们来到一片松树林里,它们长得是那样繁茂。几缕阳光射来,光看这,你会觉得这里很神秘,但你忽略了松枝的最顶端隐匿着的淡黄色的精灵们。它们是无声无息的,正等着春日春风俩兄弟把它们唤醒。

春天不仅隐藏在这里,还隐藏在别的地方,只要你有一双慧眼、一颗真心,就能发现春天的足迹

三年级作文4

我的家乡既没有高楼大厦,也没有像蜘蛛网似的立交桥,更没有令人向往的名胜古迹,但是我依然深深地爱着我的家乡,这里有茂密的树林,也有争奇斗艳的野花,还有生命力顽强的小草,是个景色宜人的好地方。

春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在山坡上嬉戏。

当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜馋得人直流口水。这时我和小伙伴们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里捉鱼,抓虾,搬螃蟹,清澈的河水使我们忘掉了炎热。

金秋时节,柿子像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻谷、掰玉米,摘柿子……虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依旧挂着丰收的喜悦。

家乡的冬天不像北方那么寒冷。难得的一场雪可以让我们高兴得一蹦三尺高,只要下雪,不管多冷我们都会跑到雪地里,打雪仗,堆雪人……小手冻得发红,我们也会开心地跳啊,笑啊,像一群可爱的小鸟!

我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡!

三年级作文5

我们班的班主任郑老师已经和我们朝夕相处了四年了。她是一位很细心、负责的老师。

郑老师十分关爱我们。记得有一天早上,我的手被教室门口的铁圈划破了,疼得冷汗直冒。于是,我用另一只手按住伤口,走回教室。郑老师看见了我脸上的表情,就问我:“王铭钊,你怎么了?”我强忍剧痛回答道:“没事。”这时,郑老师发现从我手中伤口中渗出了血。我只好告诉郑老师我的手被划破了。郑老师听了,立即拉住我那只没受伤的手,带我去医务室消毒。我们赶到了医务室。郑老师拿出棉签和碘酒,温柔地说:“消毒的时候会有点疼,你要忍住。”郑老师把碘酒 的 盖 子拧开,接着用棉签蘸了一下碘酒,然后用棉签在我的伤口上轻轻地擦来擦去。我疼得汗都冒出来了,但我为了不让郑老师为我担心,便强忍住疼痛,让脸上装出镇定的表情。郑老师看见我的脸色苍白,又发现了我的手在不停得颤抖,就马上明白了我在忍着。她忍不住夸我:“王铭 ……此处隐藏2797个字……:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!大舅舅一个,小舅舅一个,外婆一个……大家都忙活完了,该坐下来休息休息了,于是,我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊,仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了,午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了,天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响,各家不约而同地放出了各种款式的烟花,每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋,五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花,我兴奋得直跳:“我这次苦熬到12点真是没白费,这真是太壮观了!”午 夜 放烟花,有可能是每个地方都有的习俗,有可能是我们家乡特有的一种习俗,但都一样,我见识到了,你们也听说了!

春节真快乐!还让我们知道了春节的习俗。

三年级作文12

在漫漫历史长河中,有岑参:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的赞美之词,也有“山回路转不见君,雪上空留马行处。”的无限遐想。古之大家如此,而我亦为如此。

从小在农村长大,自然对冬有一种特殊的感情。这种情感在我的心底盟发,有一种不舍得眷恋。

家乡的冬来得特别早却去的特别迟,在这个寒冷的季节之中,她带给我无限的快意。我也不清楚这是为什么。

雪是冬的代表,它因冬而存在,而冬也因它而更加绚丽,更加迷人。今年的第一场雪如鹅毛一般飘扬而下,轻轻的佛过我的脸颊,忽而涌起一种似曾相识的感觉,已经好长时间没有感受到了,正好长久不见的故人,勾起了我的恋冬情结。

雪纷纷扬扬的下着,落在大地的每一个角落。抬头仰望,正如柳絮漫天飞舞,每一片雪花都是那样的婀娜多姿,让我不禁神往。

遥看远方,雪山环绕,烟雾蒙蒙宛如仙境一般,变幻莫测,捉摸不定。只见远处一片洁白,忽的,一位身披银铠的将军出现在你的眼前,巍然不动,在雪雾掩映之下,更有几分神秘,走向近处,才发现原来是一颗白杨,挺直身躯屹立于茫茫雪原之上,一副傲骨让人震撼。

俯瞰河流,一层水晶覆盖其上,晶莹剔透,没有一丝杂质,驻足静听,河水在其下缓缓流过,流水潺潺,让人心神陶醉。

这,是冬之特有。但冬的魅力远不止这些。

在这一个冷清而又空旷的季节里,我与她携手而走,她为我描绘了一幅幅焕美绝伦的画卷,我们共同演绎着一场冬的爱恋。

三年级作文13

“上有天堂,下有苏杭”,暑假里,我和表哥他们一起去这句谚语中的“杭州”游玩。

经过几个小时的车乘,我们终于到了闻名中外的杭州,一把行李放掉,我们就以最快的速度吃好中饭,来到了西湖边。

表哥领着从没到过西湖的我们环湖而行,让我们领略西湖的风光。站在西湖边上看,对面的船就和米粒般大小。继续往前走着,我看见离我们最近的码头边上有一“块”荷叶和荷花。为什么说是“块”呢?因为这片荷叶是整体排版过的,是一个方块形状。走累了,坐在西湖边,凉爽的风迎面吹来,像是妈妈的手,轻抚着我的脸颊。

表哥说西湖的音乐喷泉要在晚上看才有趣。我们吃过晚饭,又一次来到西湖边,准备观看音乐喷泉。音乐喷泉开始了,我和表弟都兴奋不已。一开始,喷泉像孔雀开屏一般,然后又来了一声“鞭炮”响,它射出了几十米的高度,旁边又开出了几朵“小牵牛花”,后来越来越多,突然,一下子全部“凋谢”;突然,“呼啦”一下子所有“牵牛花”全部开放……。伴随着优美的音乐,我们看得如痴如醉。

第二天,我们吃完早饭,来到了花港观鱼,那里的鱼,有我半个身子那么长,和我的腰一样胖。它们见到这么多游客,个个高兴得摇头摆尾,似乎在欢迎我们。鱼的颜色丰富多彩,有:红的、白的、黑的、花的……。荷花是一般大小,可颜色朵朵不同,有:梅红、粉红、淡黄、浅紫……。

我们终于来到了三潭印月,湖面上三根又圆又胖的柱子,仿佛三个胖小孩浮在水面上。我看着它们,心想:它们会不会漂到别处去了?到明天就不在这里了?

虽然杭州之行走得我们的脚很痛,但是能够看到流芳百世的美景,一点儿也不觉得亏了。苏轼没有说错:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”!

三年级作文14

我有非常多喜欢的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花!

桃花刚搬到我家后花园时,它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时,她就像那婀娜多姿的少女,散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。

春天,枝儿上找出了无数的绿叶,那绿叶上呈披着小针形的衣服,缘有锯齿的花边,但却没有“小毛衣”,它的柄长达1至1。5厘米。

树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点,那是什么呢?哦!原来是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的,有的像用毛衣包着自己的婴儿,有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸开了!我心情激动而兴奋,“哇!要开花喽!”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时,雷公电母、雨姐姐来了,“沙沙沙,哗——”地下起了狂风暴雨。

第二天,正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决,心想:桃花会不会已经……最后,我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊!太棒了!”桃花不仅不像我想的那样,还用露珠化妆呢,雨后的桃花更美了!微风吹过,它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了,对了对了,还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后,开得更加茂盛了,更加灿烂了!

是桃花给予我欢乐,是桃花让我又多了个伙伴,是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花!

三年级作文15

第二天,高尔基依旧早早地来到窗前边工作。但与众不同的是,他边工作边嘀咕:“小男孩怎么还没来?”还时不时往窗外望,连手上的工作都忘记了。

突然,一个气球进入了高尔基的视线。气球上绑着一张醒目的纸条,上面一笔一画地写着:

亲爱的高尔基同志:

请让我再给您照一次相,好吗?

请求照相的小男孩

高尔基从窗口往下看,果然又是那个小男孩。小男孩也看见了高尔基,他万分惊喜,但又小心翼翼地问:“能让我进去吗?”高尔基招了招手,点了点头。小男孩三步并作两步,兴奋地跑进了高尔基的家。小男孩很快就摆好了照相机,他对高尔基说:“请您对镜头笑一个!”高尔基按照小男孩的命令,给了他一个灿烂的笑脸。“一二三”随着“咔嚓”一声,第一张照片新鲜出炉。高尔基看了看,说:“不赖嘛,小同学,照得不错!”可是小男孩却一本正经地说:“不行不行,这张照片有点歪,您是伟人,不能影响您的形象。让我再拍一次,好吗?”

高尔基看着小男孩一丝不苟的样子,欣然点头。小男孩这次更认真了,摆弄了很久后,终于按下了快门。这次的照片可完美了,神情自然,光线恰到好处!小男孩双手把照片递给了高尔基,“这张行吗?”他试探地问。高尔基也满意极了:“很好,你真是一个小摄影师!”“谢谢您,耽误您宝贵的时间了。我先走了,再见!”

小男孩提着相机跑了出去。不过,这次他是笑着跑出去的。这张照片用在了学校的墙报上,引起了轰动!大家都夸小男孩是个优秀的摄影师!

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